「智慧校园」智慧校园建设共享，一、建设情况

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出“以教育现代化推动教育信息化，是在我国基础教育发展趋势的发展战略挑选”;

《江苏省教育厅关于加快推进职业教育信息化建设的意见》中明确指出：推动高等职业教育智慧校园建设，完工朝向课堂教学、科学研究、学员、后勤工作的各种运用系统运用，做到各运用系统服务结合，完成院校工作中、学习培训、生活智慧化。

「智慧校园」智慧校园建设共享，在国家新政策和教育厅建设建议的正确引导下，2017年，某高等职业院校职业技术学校开始了由“数字校园平台”到“智慧校园”的变换。

二、建设总体目标

智能化人才的培养;

智能化科研;

智能化社会发展服务;

智能化战略决策;

智能化日常生活服务;

智能化传统文化自主创新;

三、建设內容

3.1网等级保护测评及有关网络信息安全机器设备升级;

「智慧校园」智慧校园建设共享，开展校园内网络信息安全建设。以维护信息内容系统为关键，严苛参照等级保护测评的构思和规范，从好几个方面开展建设，考虑院校信息内容系统在物理学方面、互联网方面、系统方面、运用方面和管理方法方面的安全性要求，完工后的保障机制可以合乎国家行业标准，能够为院校的业务提供强有力确保。依据二级等级保护测评规定，网络拓扑结构为：

安全性保障机制建设的关键点包含：搭建分域的操纵管理体系、搭建深度的防御力管理体系、确保一致的安全性抗压强度、完成集中化的安全工作。另外，必须对于总体的互联网开展有关的更新改造走线和相对计算机设备提升，保证更新改造后的互联网考虑如今新的业务要求和构架。

3.2大数据中心超融合云计算服务建设

建设云大数据中心，提供整合资源、資源规范化管理、服务课堂教学、企业办公及关键业务支撑点等基本IT資源的高效率数据共享平台和硬件系统，具有一定的安全防范工作能力和容灾备份工作能力。建设云服务系统，根据网盘手机软件为院校老师学生提供信息内容交货、灵便课堂教学、高效率管理方法等信息化管理专用工具;系统适用WebService开发设计API服务，与第三方系统无缝拼接融合，完成聚集数据信息的“資源商场”。系统还能为学生和老师提供百度云盘服务，完成校园内客户对“資源商场”的多屏显示合一(PC、手机上、PAD)的多样化浏览。另外系统提供本人储存空间、公共资源网浏览文件目录，完成根据运用的多样化資源聚集共享资源、浏览和搜索。系统选用云储存群集构架、以超融合为技术性关键，完成云计算服务器与服务器资源的无缝拼接结合，让测算跟随数据信息走，较大 水平的减少数据信息挪动成本费，处理院校规模性客户的大量高并发难题。

3.3智慧图书馆一期

增加公共图书馆防盜机器设备，包含双通道内存书籍防盜仪+红外线冲消磁器+磁条卡。

3.4智慧课堂建设精典录像系统

院校布署合乎国家行业标准的高清录播系统，选用4k监控摄像机开展教学课堂的拍攝;配备技术专业拾音麦克风进行教学环节中老师和学员的响声收集，根据智能化图像识别技术追踪技术性，完成“一键式”自动式追踪教学课堂视频录制，高效率建设校本视频教学資源。另外适用FTP上传体制，视频录制的資源全自动上传入校园内资源优化配置应用平台。资源优化配置、运用与共享服务平台建设管理处布署服务平台台服务器，安裝课堂教学资源优化配置与运用平台软件。根据“云汇聚”技术性聚集分散化于每个录播室的泛娱乐化视频教学資源，并开展自动式的颗粒度规范管理。搭建视频管理服务，影视资源按班级、课程开展全自动分类融合，提供视頻个人专辑、视頻查找、关注度强烈推荐等作用。搭建视频应用服务，提供视频点播系统、课堂直播、微课学习、教学评价等各种各样运用。提供根据PC、平板电脑、手机上等终端设备的浏览服务，根据flash和HTML5技术性产生优良的视频在线观看感受。

3.5校园内数据电视台节目

以创建校园内IPTV系统为方式，在校园里创建起校园电视台。全部系统包含h264编码，上传文件，派发播放视频及用户管理系统好多个一部分，能完成以视频在线观看、视频录播、视频点播系统、教学课件在线观看等多种多样运用，等同于一个中小型有线电视台加一个文档管理系统结合体，根据建设，能够完成信息化教学、学生自主学习、现场转播、主题活动直播间、大会广播节目、优秀教师采访等运用。

3.6信息化教学机器设备及聪慧实训

3.7智慧平台运用及教育资源服务平台建设

摆脱各单位、各系统间的堡垒，以优秀的步骤服务核心理念，将分散化在各行业的步骤合理的融合起來，在协助各系统合理的完成步骤全线贯通和数据信息融合的另外，产生一个真实实际意义的校园内一站式步骤服务管理中心。

对老师学生客户来讲，完成同一种实际操作感受，进行各种各样信息内容服务和做事步骤。针对院校管理人员来讲，根据步骤的融合，完成该校级的流程管理数据分析和提升重塑，进到一个持续提高管理效益的稳步发展。针对院校事后信息化管理建，提供一个从数据信息、表格、步骤到系统连接融合的详细解决方法，对步骤解决进行，所产生的数据信息，为业务管理方法单位提供解决计划方案，促使解决方法能另外满足客户需求服务要求和业务部门管理制度要求。使信息化管理服务在开发设计高效率、回应、品质、成本费的操纵上面获得显著提高，进而完成可持续性的信息化管理建设的稳步发展。

院校业务服务步骤整体规划及订制化开发设计：

1.课堂教学督查流程优化业务控制模块;

基本信息化管理;汇报管理方法;班集体出现异常管理方法;查看统计分析;

2.会计收费标准流程管理服务控制模块;

花费种类管理方法;收费标准管理方法;学员退款管理方法;学员账表查看;

3课堂教学调解补业务服务控制模块;

调课管理方法;补习管理方法;调解补习管理方法;

4.心理辅导业务服务控制模块;

心理辅导;全新解释管理方法;主题活动资询管理方法;预定注意事项;心理辅导单位详细介绍;心理辅导教师管理方法;心理辅导有关压缩文件下载;冰毒防止知识管理系统;心理小报管理方法;

5.家校通业务服务控制模块家校通互动交流服务：

关键根据微信公众号微信小程序等开展班级管理相通教育考试管理方法

6.业务服务控制模块关键提供考試流程优化

7.课堂教学测评业务服务控制模块

主要参数管理方法;课堂教学评测管理方法;档案文件搜集;

8.运转业务服务控制模块

管理资料

9.第三方信息内容系统集成化与数据信息连接;

四、设备清单

1等级保护测评及有关网络信息安全机器设备升级

2大数据中心超融合云计算服务建设

3智慧图书馆一期

4智慧课堂建设

5校园内数据电视台节目

6信息化教学机器设备升级及聪慧实训一期

7智慧平台运用及教育资源服务平台建设