高校数据中台建设，高校是核心主体，也是数据应用场景的承载者。在高校中建立数据中台，将有助于推动高校从”人找信息”向”信息找人”转变。同时，也将促进学校内部治理模式由传统的行政主导型向现代的服务型转变。数据中台的构建与完善需要多方协同合作：

一方面需要政府、企业、科研机构等共同参与；另一方面也需要高校自身主动作为。

高校如何开展数据治理？

在推进大数据时代背景下的高校改革发展过程中，”数据驱动管理”、”以服务为导向”、”以人为本”，已成为新时代高等教育发展的重要特征之一。《意见》提出要积极探索基于大数据的教学科研组织模式和管理机制创新，加快推进教育信息化2.0和智慧校园建设步伐等举措，《方案》也明确提出了加强顶层设计、强化统筹协调、加大投入力度等多项保障性措施。

那么对于各所院校来说该如何开展呢？

1. 建立科学合理的评价体系 《意见》指出：

“要建立健全科学的评价体系和激励机制”。而《方案》也进一步要求各校应结合办学定位和人才培养目标制定相应的绩效指标体系以及配套的评价办法和奖励制度等来引导教师教学研究更加注重实效和质量提升。《方案》还指出：

“鼓励有条件的高等学校设立首席教授岗位或相应职务并给予薪酬待遇”。因此可以预见的是未来将有更多的大学会设立首席教授岗位或者相关职务来吸引优秀人才的加盟！

2. 完善人才引进政策。

目前国内很多大学都在实施人才引进计划来吸引优秀人才加入到自己的师资队伍中来，《方案》中也提到：

“支持高等学校通过多种方式引进行业领军人才及团队成员…对具有海外学习经历的高层次留学归国人员可优先予以聘任（用）”；此外《意见》、《通知》、《通知》、教育部办公厅关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知等相关文件也对我国大学的学科建设和师资队伍建设都起到了一定的促进作用！

3. 加强学科建设规划 .

各所大学应该根据自身的优势特色来确定自己的学科发展规划方向和发展重点。《指导意见》：到2020年基本建成中国特色哲学社会科学；到2030年全面建成世界一流大学；

《实施方案》：到2020年在全国范围内布局一批有国际影响力的一流大学和一流学科；

《通知》：加强基础科学研究基地建设；

《通知》：深化专业学位研究生培养综合改革试点工作等等一系列文件的出台都体现了国家对高等教育的重视和支持！

4. 加大资金支持 。

对于一所高等院校而言想要快速发展除了要有先进的硬件设施和优秀的师资力量外还要有一定的经费支持才能保证学校的正常运转与发展。